Cooperare intersectorială activă pentru succes educațional și social_UP, proiect european derulat de Inspectoratul Școlar Jutețean Dâmbovița

NEWS

În data de 26 septembrie 2024 Inspectoratul Școlar Județean Dâmbovița a organizat în cadrul proiectului Erasmus + „Cooperare intersectorială activă pentru succes educațional și social_UP” un eveniment de diseminare a rezultatelor obținute. Proiectul ACCESS_UP (2021-1-IT02-KA220-SCH-000031626) a fost derulat împreună cu ILMIOLAVORO  din Italia (lider de proiect), PSIENTÍFICA din Portugalia, IIS CROCETTI-CERULLI  din Italia, MUNICIPIO DE AGUEDA  din Portugalia, FOLKUNIVERSITETET UPSALLA din Suedia și ASOCIATIA PARINTILOR CANTACUZINI TÂRGOVIȘTE.

În data de 26 septembrie 2024 Inspectoratul Școlar Județean Dâmbovița a organizat în cadrul proiectului Erasmus + „Cooperare intersectorială activă

Echipa de proiect din Inspectoratul Școlar Județean Dâmbovița, compusă din inspector școlar Dana Barbu și inspector școlar George Puiu, a fost coordonată de dl inspector școlar general adjunct Alexandru Mitru.

În data de 26 septembrie 2024 Inspectoratul Școlar Județean Dâmbovița a organizat în cadrul proiectului Erasmus + „Cooperare intersectorială activă

Scopul principal al proiectului ACCESS_UP a fost să îmbunătățească calitatea strategiilor preventive și de intervenție împotriva părăsirii timpurii a școlii într-o perspectivă sistemică, prin implicarea actorilor comunității școlare și ai agențiilor de educație teritoriale.

În data de 26 septembrie 2024 Inspectoratul Școlar Județean Dâmbovița a organizat în cadrul proiectului Erasmus + „Cooperare intersectorială activă

Grupul țină a fost format din elevi, profesori și părinți din ciclul inferior al liceului. Obiectivele specifice au fost: 1) participarea extinsă a părinților elevilor aflați în situații de risc prin intermediul Home Visiting Playbook (R1), care să permită profesorilor să-i abordeze în contextele vieții lor zilnice și să-i mobilizeze; 2) îmbunătățirea competenței de citire a elevilor ca instrument de prevenire a abandonului școlar prin Jocul Educațional Digital (R2); 3) creșterea capacității școlilor de a intercepta tipuri de părăsire timpurie a școlii și de a evalua dinamic riscul elevilor pe baza echilibrării factorilor de risc și de protecție, cu o aplicație web (R3); 4) creșterea culturii calității în acțiunile teritoriale de abordare a abandonului școlar, cu Sistemul QA_ESL (R4).

În data de 26 septembrie 2024 Inspectoratul Școlar Județean Dâmbovița a organizat în cadrul proiectului Erasmus + „Cooperare intersectorială activă

La evenimentul de multiplicare a rezultatelor obținute în cadrul proiectului au participat peste 100 de elevi, părinți, profesori și directori din unitățile școlare dâmbovițene.

Urmărește Partener TV și pe Google News

More articles

LĂSAȚI UN MESAJ

Vă rugăm să introduceți comentariul dvs.!
Introduceți aici numele dvs.

Articole recente