Rezultate Evaluarea Națională 2026 în județul Dâmbovița: Nicio medie de 1o doar 237 de medii între 9 și 9,99 

NEWS

Inspectoratul Școlar Județean Dâmbovița a publicat rezultatele inițiale (înainte de contestații) ale Evaluării Naționale pentru absolvenții clasei a VIII-a, sesiunea 2025–2026.

 Participare la examene

La nivelul județului, rata de participare a fost ridicată:

Limba și literatura română: 3.470 elevi prezenți din 3.632 înscriși (95,54%). Doi candidați au fost eliminați pentru tentativă de fraudă, unul de la Școala Gimnazială „I. Al. Brătescu-Voinești” Târgoviște și unul de la Școala Gimnazială Românești.

Matematică: 3.459 elevi prezenți (95,24%).

 Rezultate generale

Dintre cei 3.451 de candidați prezenți la ambele probe:

2.444 elevi (70,82%) au obținut medii peste sau egale cu 5.

Cel mai mare segment de rezultate: note între 5,00–5,99 (576 elevi).

237 elevi au obținut medii între 9,00–9,99.

Niciun elev nu a obținut media 10.

Rata de promovare este în ușoară scădere față de anul trecut (77,70%), dar în creștere comparativ cu 2024 (68,20%).

 Limba română

2.631 elevi (75,87%) au obținut note ≥ 5.

6 elevi au obținut nota 10, de la:

Colegiul Național „Constantin Carabella” Târgoviște (3 elevi)

Colegiul Național „Vladimir Streinu” Găești (1 elev)

Școala Gimnazială „I. Al. Brătescu-Voinești” Târgoviște (1 elev)

Școala Gimnazială Nr. 4 „Elena Donici” Pucioasa (1 elev)

Matematică

2.305 elevi (66,64%) au obținut note ≥ 5.

Un singur elev a obținut nota 10, absolvent al Școala Gimnazială „Dora Dalles” Bucșani.

 Publicarea rezultatelor

Rezultatele au fost afișate în centrele de examen și în unitățile de învățământ, precum și online, pe platforma oficială evaluare.edu.ro, pe baza codului unic al fiecărui candidat.

Conform Regulamentului General privind Protecția Datelor (GDPR), rezultatele sunt publicate respectând normele de confidențialitate și protecție a datelor personale.

More articles

LĂSAȚI UN MESAJ

Vă rugăm să introduceți comentariul dvs.!
Introduceți aici numele dvs.

Articole recente